miércoles, 22 de abril de 2020

MATEMÁTICAS


NOMBRE:                       FECHA DE REALIZACIÓN: Desde el 20 de abril hasta el 24 de abril

    REPASO. SOLUCIONES DE LOS TEMAS 5, 6 Y 7               ACTIVIDAD EVALUABLE

-CALCULAR EL M.C.M Y EL M.C.D                                                                            
-REDUCIR A COMÚN  DENOMINADOR                                                                        - COMPARAR Y OPERAR ( +, -, x :)

NOTA IMPORTANTE: Repasa muy bien estos contenidos fijándote bien en los errores que hayas podido cometer cuando lo realizaste durante la primera quincena, porque en la última página aparece una actividad que será evaluable.  ¡Hazlo lo mejor posible!


SOLUCIONES TEMA 5 (PÁG 105): 6

6.      Calcula el m.c.m y el m.c.d

a)       m.c.m (10 y 25)
CÓMO CALCULAR EL M.C.M (MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO) Y EL M.C.D (MÁXIMO COMÚN DIVISOR):
Diferencias:
MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO (M.C.M)
MÁXIMO COMÚN DIVISOR  (M.C.D)
-      Se eligen el menor de los múltiplos comunes.
Te lo indica lo palabra “mínimo”.

Ejm: Calcular el m.c.m  (3, 6 y 9).

Múliplos de 3=0, 3, 6,9,12,15,18, 21,24, 27,30,33,36
Múltiplos de 6= 0,6, 12, 18,24, 30, 36
Múltiplos de 9=0, 9,18,27,36

Solución: m.c.m (3,6 y 9)= 36. Es el primer múltiplo común, por esta razón no hay que seguir calculando más múltiplos.

Sabes que los múltiplos de un nº son infinitos.
-      Se elige el mayor de los divisores de los comunes. Te lo indica la palabra “máximo”.

Importante: Tienes que prestar atención para averiguar todos los divisores de un nº para elegir de forma correcta el divisor mayor común.

Ejm: Calcular el m.c.d (16 y 12).
Divisores de 16=1, 2,4, 8 y 16.
Divisores de 12=!, 2,3,4,6 y 12.
Los divisores comunes son= 2 y 4, pero se elige 4 porque es mayor.
Solución: m.c.d (16 y 12)= 4

En cambio, los divisores no son infinitos. Por esta razón, es importante encontrar todos los divisores de un nº.

a)       m.c.m (10 y 25)= 50                                           
Múltiplos de 10= 0,10,20,30,40,50     
Múltiplos de 25= 0,25,50

b)      m.c.m (2, 8 y 15)= 120
c)       m.c.d (20 y 12)= 4
d)      m.c.d (14,16 y 18) =2

    EL CONTENIDO CONTINUA PUEDES DESCARGARLO DE ESTOS ENLACES O DEL BOX DE LA PÁGINA WEB DEL COLEGIO.

DESCÁRGATE WORD DE LA ACTIVIDAD EVALUABLE

RELIGIÓN

RELIGIÓN (6ºA, 6ºB Y 6ºC)


6º de PRIMARIA
(FECHA DE ENTREGA: 4 DE MAYO)
(FECHA DE LÍMITE DE ENTREGA: 4 DE MAYO)

REALIZAR EL CUESTIONARIO DE GOOGLE PINCHANDO ESTE ENLACE: 

PONED VUESTRO NOMBRE AL REALIZARLO




Saludos, chic@s.
Espero que os encontréis bien, al igual que vuestras familias. Ya de
nuevo en el Tercer Trimestre y menos en casa, pero ya mismo podéis
salir un poquito. ¡Vámos, mucho ánimo!

¡ESTAMOS DESEANDO DAROS UN ABRAZO GIGANTE!

martes, 21 de abril de 2020

EL COMPLEMENTO DIRECTO E INDIRECTO


EL COMPLEMENTO DIRECTO E INDIRECTO
Esta semana toca saber diferenciar los complementos directos de indirectos.
Nos gustaría que por lo menos tuvieseis unas pequeñas nociones de como localizarlos y diferenciarlos.

Explicaciones de complemento directo e indirecto.
VIDEOTUTORIALES
EL COMPLEMENTO DIRECTO






EL COMPLEMENTO INDIRECTO







¿Cómo diferenciar complemento directo e indirecto?



Pronombres complemento directo: me, te, lo/la, nos, os, los/las







Pronombres complemento indirecto: me, te, le, nos, os, les


REALIZA A CONTINUACIÓN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS

 


lunes, 20 de abril de 2020

MÚSICA

MÚSICA
MÚSICA 6º:

TAREA 1: Para realizar hasta el 10 de mayo.

A partir de ahora vamos a hacer las tareas del libro de música. La mayoría de actividades se realizarán interactivas, de las que trae el libro. Sólo se realizarán en papel las que vayan a ser evaluables. En este primer tramo del trimestre no habrá ninguna actividad evaluable pero si alguien quiere mandarme por correo alguna tarea de ampliación o de otro tipo puede hacerlo.

1.- Actividad 1 pág. 30 Lee, escucha y sigue el musicograma.
2.- Aprendemos pág. 31. Leer.
3.- Actividad 4 pág 31. Ejercicio interactivo.
4.- Actividad 3 pág 33. Ejercicio interactivo.
Ampliación: Cuaderno de flauta pág 4. Repasamos la nota Si bemol que aprendimos a tocar en la partitura de Titanic. Tocar la canción hasta los signos de repetición (es un pentagrama y medio).

Nota: las actividades de ampliación son para aquellas personas que terminen las propuestas y tengan tiempo y disponibilidad para hacerlas. No son obligatorias.

ACTIVIDAD EVALUABLE LENGUA CASTELLANA

ANÁLISIS SINTÁCTICO


                                  ACTIVIDADES DE REFUERZO SOBRE ANÁLISIS SINTÁCTICO (TEMAS 5 y 6)                                       
Nombre:                                                                                                 FECHA DE REALIZACIÓN: Desde el 20 hasta24 de abril

Chicos y chicas, lo podéis realizar en este documento Word o en la libreta.
ES UNA ACTIVIDAD EVALUABLE.

1.Señala cuáles son enunciados oracionales marcando una cruz al lado.
¡Hola!                   Ven                   ¡Hasta pronto!                        Saludos                   Leo este cuento

2.Separa el sujeto del predicado.
              Ejm: El anciano está alegre.           Sujeto: El anciano    Predicado: está alegre
a)      La dueña del almacén es muy amable.
Sujeto:                                                                    Predicado:

b)      Ganó ayer mi equipo de baloncesto.
Sujeto:                                                                     Predicado:
c
Nosotros llevamos el postre a casa de mi tío.
Sujeto:                                                                     Predicado:

d)      Estudian todos los días en la biblioteca.
Sujeto:                                                                     Predicado:


3.Localiza el sujeto. Luego, analiza cada palabra del sujeto.

a)      Ninguna persona adulta ha superado la prueba.
          Sujeto:
Determinante:
Núcleo:
Complemento:

b)      El reloj de mi madre sonó a las seis menos diez.
      Sujeto:
Determinante:
Núcleo:
Complemento:

c)       Apagaron el incendio del bosque aquellos bomberos.
     Sujeto:
Determinante:
Núcleo:
Complemento:



  
4.Señala si es un predicado verbal o nominal. Analiza los predicados nominales solamente identificando su núcleo (verbo) y atributo si tiene.

Ejm :  Los niños están contentos por el premio recibido.
Predicado  nominal: están contentos por el premio
Núcleo (verbo):  están
atributo: contentos

a)      Mi prima juega con la pelota en el parque.
Predicado                
Núcleo (verbo):        
atributo:

b)      La niña parece la reina de la casa.
Predicado
Núcleo (verbo):
atributo:
Núcleo(verbo)
atributo:

c)       Mis compañeros de clase son muy simpáticos.
Predicado
Núcleo (verbo):
atributo:

d)      El perro ladra bastante.
Predicado
Núcleo (verbo):
atributo:




FRANCÉS

FRANCÉS
Estimados padres, madres, alumnos,
Dadas las circunstancias actuales, he preparado esta presentación power point para aprender los contenidos de la unidad 4 de francés.
Estas actividades NO HAY QUE ENVIARMELAS.
Las explico aquí y a través de email podrán preguntarme dudas,  pronunciación, etc..
IMPORTANTE: indicar curso, nombre completo y nº de lista para poder saber quién eres.
Se sigue el libro de francés.
Fecha de realización: del 20 de abril al 24 de abril






PUEDES DESCARGARLO (Pincha en el dibujo)


AQUÍ TIENES LOS AUDIOS (Pincha y descarga)








domingo, 19 de abril de 2020

LENGUA CASTELLANA


RESUMEN ESQUEMÁTICO SOBRE ANÁLISIS SINTÁCTICO  (6º A, 6ª B y 6º C)


¡¡COPIA EN TU LIBRETA Y REPASA MUY BIEN ESTOS CONTENIDOS!! Te ayudará a entender bien las soluciones al análisis sintáctico de las oraciones en las que te hayas podido equivocar. Al final aparecen unas actividades de repaso sobre lo mismo.

  a)Enunciados oracionales y no oracionales.
Diferencias:  - Enunciados oracionales:  Tienen verbo.  
                        Ejm:  Mis cromos están allí.
                       - Enunciados no oracionales: No tienen verbo.  Ejm: ¡Hasta                                  mañana!


 b)El sujeto y predicado en una oración.
     La oración consta de 2 partes: sujeto y predicado
-Cómo saber cuál es el sujeto de la oración: El sujeto es quién realiza la acción del verbo. Luego, si preguntas quién al verbo, la respuesta es el sujeto.
  Ejm:   Este carpintero    ha fabricado la mesa.  ¿Quién ha fabricado la mesa? El carpintero
                    Sujeto                     V
 -Cómo saber cuál es el predicado: El predicado es el resto de la oración, lo que no es sujeto.    
 Ejm:   Este carpintero   ha fabricado la mesa.   El verbo siempre está dentro del predicado.
                  Sujeto                        Predicado


c)Sujeto expreso u omitido
      -Sujeto expreso (presente en la oración).   Ejm: Rompió la hoja el bebé.
     - Sujeto omitido (también llamado elíptico o tácito). El sujeto omitido será el pronombre personal que se adecúe al verbo.      Ejm : Jugamos a las cartas.  Sujeto omitido: nosotros/as

  

d)Funciones que puede desempeñar cada palabra dentro del sujeto (grupo nominal):

  -     Núcleo: sustantivo (del que se habla) o pronombre personal.
         Ejm:  Juan escribe una carta muy larga.      ¿Quién escribe la carta? Juan (Sujeto)
                      N   (Sujeto)              
                                                      
-           Determinante (artículo, posesivo, demostrativo, numeral, indefinido …)+ Núcleo
Ejm: Las carpetas están en la clase.      ¿Qué están en la clase? Las carpetas (Sujeto)                             
          Det       N
        ___________
            Sujeto 
             -      Determinante + núcleo + complemento    
   La    cama  de mis padres  es muy   grande. ¿Qué es muy grande?La cama de mis padres. 
  Det.    N         Compl.   
___________________    
          S   (sujeto)               



e) Clases de predicado.
Diferencias:  - Predicado nominal:   Aparecen los verbos copulativos  “ser”, “estar"                              y    “parecer”.
                      Ejm: Las cuerdas son muy largas.  

                      -Predicado verbal:     Aparecen verbos distintos a “ser”, “estar” y                                     “parecer”. 
                       Ejm:  Los atletas entrenan todos los días.                                                                                                                                               


f) Predicado nominal. Atributo
Atributo: Expresa una cualidad o un estado del sujeto. Nunca se encuentra en un predicado verbal sino en un predicado nominal.
Ejm: La camiseta de mi hermana está bastante sucia.
                                                                        Atributo        
                                                            __________________ 
                                                                      P.N  (predicado nominal)
                                                                     



ANÁLISIS SINTÁCTICO.   TEMA 5  SOLUCIONES (PÁG 85)
LOCALIZAR EL SUJETO Y ANALIZAR LA FUNCIÓN QUE DESEMPEÑA CADA PALABRA.
Pasos a seguir:
1.      Primero, localiza el sujeto: ¿Quién realiza la acción del verbo? La respuesta es el sujeto.
    Ejm: La abuela de mi amigo fue al teatro.  ¿Quién fue al teatro?
2.      Analiza cada palabra del sujeto: El núcleo siempre es el nombre o sustantivo del que se habla.
  Puede aparecer:
Determinante + núcleo
            Núcleo
  Determinante + núcleo + complemento
         La                 abuela        de mi amigo


- En ese laboratorio trabaja la tía de Ana.         ¿Quién trabaja en ese laboratorio?  La tía de Ana
                                                          SUJETO: La tía de Ana
Determinante:  La
                Núcleo
                   tía
     Complemento
          de Ana

-Estos días soleados son preciosos.    ¿Qué son preciosos?  Estos días soleados.  Al referirse  a una cosa no se le puede hacer la pregunta con “quién”.
                                                    SUJETOEstos días soleados
Determinante
      Estos
                      Núcleo
                        días
Complemento
    soleados

-Vino a la fiesta mucha gente conocida.        ¿Quién vino a la fiesta? Mucha gente conocida.   
                                            SUJETO: Mucha gente conocida
Determinante
mucha
                      Núcleo
                       gente
  Complemento
   conocida

-          El agua caliente le alivió el dolor.      ¿Qué le alivió el dolor?  El agua caliente
                                             SUJETO: El agua caliente
Determinante
El                          
               Núcleo
                agua
  Complemento
   caliente


-          Aquel periodista suizo escribió el texto.      ¿Quién escribió el texto?  Aquel periodista suizo

    SUJETO: Aquel periodista suizo
Determinante
     Aquel
                 Núcleo
                periodista
Complemento
suizo






ANÁLISIS SINTÁCTICO.  SOLUCIONES TEMA 6 (PÁG 101)

PREDICADO NOMINAL. Cómo localizar el atributo en una oración.

Pasos a seguir:
1.       Separar el sujeto del predicado. Ya sabes, fíjate cuál es el sujeto y el resto de la oración es predicado.
2.       Localizar el verbo. Si tiene el verbo SER, ESTAR o PARECER es un PREDICADO NOMINAL.
3.       Luego, localizar si tiene atributo . Recuerda que el atributo es lo que te dice :
                             ¿CÓMO ES, CÓMO ESTÁ , CÓMO PARECE?

El atributo puede ser una sola palabra o a veces lo forman más de una palabra.      
     Ejm   La niña es muy inteligente.                                      atributo:  muy inteligente
              Juan es el más aplicado y ordenado de la clase.   atributo:  el más aplicado y ordenado de la clase
                      La familia está contenta con el juego                      atributo: contenta
              Los abuelos parecen cansados debido al viaje tan largo.  atributo:  cansados


-          Ese país es un lugar maravilloso.
                  SUJETO
         PREDICADO  NOMINAL
                     Ese país
         es un lugar maravilloso

                            atributo
                 un lugar maravilloso
-          El cuscús es el plato típico de allí.

                      SUJETO
            PREDICADO NOMINAL
                     El cuscús
             es el plato típico de allí

                            atributo
                  el plato típico de allí
-          La gente es muy acogedora y hospitalaria.
                      SUJETO
           PREDICADO NOMINAL
                     La gente
        es muy acogedora y hospitalaria

                        atributo
            muy acogedora y hospitalaria

-          Mis padres están encantados con el viaje.
                    SUJETO
           PREDICADO NOMINAL
                        Mis padres
       están encantados con el viaje

                        atributo
                           encantados
-          Tu vecino parece una persona simpática.
                    SUJETO
             PREDICADO NOMINAL
                        Tu vecino
       parece una persona simpática

                             atributo
                  una persona simpática